A Viagem: Um espaço-tempo de aprendizagem multirreferencialprivilegiado para a difusão do conhecimento

Ano de publicação: 2006

Revista: Revista Entreideias: Educação, Cultura e Sociedade

Autoria: Biagio Maurício Avena; Teresinha Fróes Burnham

 

Referência: AVENA, Biagio M.; BURNHAM, Teresinha Fróes. A Viagem: Um espaço-tempo de aprendizagem multirreferencial privilegiado para a difusão do conhecimento. Revista Entreideias: Educação, Cultura e Sociedade, v. 10, n. 9, 2006. DOI: 10.9771/2317-1219rf.v10i9.2681.

Apresentação: Neste artigo, Avena e Burnham abordam a importância daviagem, considerando-a uma atividade que extrapola os aspectos econômicos e financeiros do desenvolvimento autossustentável do turismo. Assumem, assim, a viagem como uma possibilidade de formação, um espaço sociocultural de construção do conhecimento, um movimento multirreferencial, um espaço de aprendizagem multirreferencial privilegiado para a difusão e o intercâmbio do conhecimento. Por fim, os autores apresentam o objeto de estudo que propõe uma Pedagogia da Viagem, concebida e elaborada por meio de uma investigação delineada mediante perspectiva da etnometodologia crítica e multirreferencial.

Palavras-chave: Viagem; Formação; Espaço de aprendizagem; Difusão do conhecimento; Etnopesquisa.